martes, 20 de noviembre de 2012

Hoy Día Universal del Niño/a


Unicef recuerda los derechos de la infancia



Día Universal del Niño es la fecha establecida globalmente para la promoción del bienestar y de la protección de todos los niños del planeta. Una fecha que intenta hacer recordar a los ciudadanos de que son precisamente los más pequeños los más frágiles ante los problemas del mundo. El Día Universal del Niño considera que la infancia debe tener el derecho a una educación, cuidado y protección independientemente del lugar del mundo en el que haya nacido.

El Día Universal del Niño, adoptado el 20 de noviembre de 1989 por la Asamblea Nacional de las Naciones Unidas en la Convención de los Derechos del Niño, pretende fomentar la fraternidad y la comprensión entre todos los niños del mundo. Por eso, en multitud de países se aprovecha el Día Universal del Niño para realizar todo tipo de actividades que promuevan el bienestar y los derechos de todos los niños del mundo.

Las Naciones Unidas

sábado, 17 de noviembre de 2012

¿DEBERÍA SER OBLIGATORIA LA EDUCACIÓN INFANTIL?


Para empezar me gustaría reafirmar la importancia de la Educación en cualquier País o Nación. Esta es la base fundamental de una sociedad, y gracias a ella se pueden producir avances en muchos campos, y otros avances menos visibles pero no por ello menos importantes, como es educar en valores a una sociedad, para que esto de sus frutos a corto y largo plazo.
Centrándonos en la Educación Infantil, encontramos que la etapa de 0 a 6 años queda limitada para muy pocos debido a su coste o libertad de elección para los padres y madres, a la hora de decidir si llevan a sus hijos/as o no.
Respondiendo a la cuestión de si debería ser obligatoria o no, diría un sí como respuesta pero con algunas anotaciones.
Está claro que la Educación Infantil de 0 a 3 años obligatoria podría ser beneficiosa para muchos niños/as que no son llevados a la "escoleta" debido a la falta de interés de sus padres y/o madres. Pero teniendo en cuenta que, si se aprobara la ley que permitiera su obligatoriedad, esta tendría repercusiones ya que debería de ir ligada a una gratuidad. 
El motivo es claro, no podemos obligar a que lleven a los niños/as a la "escoleta", si no ponemos facilidades a las personas con pocos recursos económicos.
Así pues, esta sería positiva para los padres y madres que trabajan a jornada completa y podrían contar con este servicio gratuito, y además es muy enriquecedor para los niños/as porque van preparados para las etapas que van a seguir a continuación.
Mi último apunte, es una pequeña crítica a la sociedad o mejor dicho a los gobiernos que nos gestionan. En mi opinión los primeros años de vida es mucho más beneficioso y enriquecedor para los niños/as que se les eduque en casa. Así pues, los gobiernos deberían fomentar programas de "maestro en casa", para que personal cualificado o los propios padres y/o madres realizaran esta tarea. El problema que se nos presenta es, nada más ni nada menos, que la inserción laboral de la mujer en el trabajo a dejado a los hogares solitarios. Los padres y madres deben trabajar a jornada completa para poder pagar los gastos que ocasiona la vivienda, la  alimentación... dejando así a los niños/as con los abuelos/as, cuidadores no cualificados o guarderías. Todo esto conlleva a que la familia no este unida de igual manera, los niños/as pueden tener carencias debido al poco tiempo que tienen para estar con su figura de apego, el personal que les cuida no está cualificado debidamente en algunas ocasiones, entre otros.
Para finalizar, reafirmar mi apoyo a la obligatoriedad de la Educación Infantil en este momento, aunque me decantaría a que los niños/as pudieran pasar más tiempo con sus padres y madres los primeros años de vida.

Así pues, dejamos en manos de nuestros políticos el futuro de la sociedad, la Educación.
I.M.B

jueves, 1 de noviembre de 2012

Jóvenes talentos

Cuando el miedo te derrumba, cuando el temor te hace dudar, hay que ser fuerte y luchar. Enseñemos a los niños y niñas de ahora a no tirar la toalla. Este niño nos da una lección grande, para tan pequeño tamaño.

jueves, 25 de octubre de 2012

Ocio en familia





http://terramillares.com/


"Bienvenidos Terramillares, un espacio dedicado a la gestión de El Albergue Municipal de Millares y a la promoción de unos alrededores increíblemente sugestivos.



El Albergue Rural está situado en Millares, población valenciana del interior, exactamente en la comarca de La Canal de Navarrés, en el Macizo Cretácico del Caroig. A sólo 60 kilómetros de Valencia y en un enclave natural que sorprende al visitante por su diversificación tanto en flora como en fauna.



No sólo te ofrecemos un alojamiento con estilo propio, sino toda clase de rutas y actividades de montaña, de posibilidades diversas como practicar escalada, espeleología o barranquismo, una cocina tradicional típica de la zona y la impagable posibilidad de disfrutar del silencio y del tiempo de la naturaleza en su estado puro.

¡Ven a disfrutar en familia!


Adéntrate en Terramillares….Todo un mundo por descubrir."




jueves, 18 de octubre de 2012

Un paseo por el sistema solar


¿Alguna vez has soñado que eres un astronauta en medio del hiperespacio? L'Hemisfèric de Valencia se convierte en una nave que visita los lugares más increíbles del sistema solar, llegando a los límites de la Vía Láctea.


En una película en 3D los niños aprenderán a diferenciar una estrella de un planeta, comprenderán cómo se producen los eclipses de sol y luna, sortearán junto con el capitán de la nave un peligroso cinturón de asteroides, sobrevolarán la roja superficie de Marte y navegarán por los anillos de Saturno.
Un paseo por el sistema solar


La actividad está disponible para colegios hasta mayo de 2013. El aforo de la sala son 250 personas. El precio de la actividad son 4,70 euros por alumno. La duración de la actividad es de 45 minutos aproximadamente.


Para más información y para hacer la reserva de la actividad puedes llamar al 902 100 031.
Recomendamos Un paseo por el sistema solar porque...


Resulta una actividad ideal para motivar el interés y la curiosidad de los niños por la astronomía.

Comer en familia




En las últimas décadas nuestra sociedad ha modificado de forma importante su patrón alimentario y esto ha repercutido en su estado de salud. En este reportaje explicaremos por qué comer en familia es el primer paso para mejorar nuestra alimentación.
La adquisición de unos buenos hábitos alimentarios desde pequeños es clave para seguir un estilo de vida saludable y prevenir multitud de enfermedades. Sin embargo, se está perdiendo la costumbre de comer en familia, permitiendo así que los más pequeños adquieran malos hábitos en la alimentación. Muchos estudios han demostrado que compartir la mesa familiar impacta de manera positiva en el desarrollo físico, social y emocional de las personas, y particularmente de los niños.

Razones para comer en familia

Favorece la calidad de la dieta. Los niños consumen más frutas y verduras y toman menos grasas de mala calidad.
Hábitos más sanos. Los niños aprenden por imitación de sus padres y de otros miembros de la familia.
Unión familiar. Es un momento idóneo para hablar entre los miembros de la familia. Fundamental apagar la televisión.

Cómo organizar la comida en familia

- Horario regular. Intenta crear una rutina. A los niños les ayuda a seguir un horario.
- Variedad. La alimentación debe ser variada y completa. Piensa que debe haber alimentos de todos los grupos. A veces se estima la calidad de la comida según las proteinas (un filete de ternera de 1ª sería una buena comida). Sin embargo, se desprecia el aporte de los hidratos de carbono, que deben ser la principal aportación nutricional en la dieta mediterránea. Hay que seguir las ingestas recomendadas de los diferentes grupos de alimentos para conseguir una aporte de nutrientes óptimo.
- Da ejemplo. la educación nutricional se aprende en casa, los niños copian todo lo que ven. Procura que la comida sea la misma para todos variando únicamente la cantidad de la ración.
- Cuenta con los niños. Involúcrales, que nos ayuden hacer la compra, a poner la mesa, a preparar comidas…, les gusta jugar a ser mayores y les educamos al mismo tiempo.
- Dedícale tiempo. Organizar y planificar las comidas lleva su tiempo, es bueno hacerse un planning semanal, que te ayudará a adaptarte mejor a las ingestas recomendadas y a poder organizar con tiempo tus compras. Hoy en día nuestro ritmo de vida nos pone difícil el reto de compartir la mesa con los nuestros, pero debemos recordar que es el primer escalón para garantizar la salud nuestra familia.
Vanessa Buitrago. Nutricionista

lunes, 8 de octubre de 2012

Estudiar idiomas, un reto

http://www.aulaingles.es/blog/ 
Os dejamos este enlace para poder ver curiosidades sobre el inglés,datos para organizar un viaje para estudiar este idioma..., todo esto para innovar en nuestra labor educativa.

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